Le développement affectif et social du jeune enfant

2 e éd., nouvelle présentation Parallèlement au très grand nombre de recherches mettent en évidence des compétences de plus en plus précoces chez le jeune enfant, correspond une réorganisation nécessaire de notre compréhension de son développement social et affectif. Cet ouvrage lui est exclusivement consacré. Il présente l'état des connaissances dans ce domaine en les rattachant aux théories classiques ou récentes qui paraissent être les plus fécondes. Les thèmes centraux - communication, interactions enfants-adulte et entre enfants, construction de la personne, émotions - sont éclairés par le contexte psychologique, historique et sociologique. Destiné aux non-spécialistes, il présente de façon accessible les principaux modèles et les faits expérimentaux qui constituent la base de nos références actuelles. Anne Baudier et Bernadette Céleste sont toutes deux maîtres de conférences en psychologie de l'enfant à l'université de Paris-X Nanterre. Historique. La définition des champs. Avant la naissance. La création des liens. Les conditions du développement affectif. Les interactions adultes-enfant. Le milieu familial. Les relations entre enfant : aspects développementaux. Le groupe de pairs : structure et adaptation individuelles. La construction de l'identité sexuée. La construction de la personne. Les émotions.