- EAN13
- 9782807350663
- ISBN
- 978-2-8073-5066-3
- Éditeur
- De Boeck supérieur
- Date de publication
- 25/04/2023
- Collection
- Hors collection Psychologie/Pédagogie (1)
- Nombre de pages
- 112
- Dimensions
- 24 x 16,9 x 1,1 cm
- Poids
- 275 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Je suis hyperactif(ve), et alors ?
Le TDA/H expliqué aux enfants
De Catherine Viès-Duffau
De Boeck supérieur
Hors collection Psychologie/Pédagogie
Autre version disponible
Comment parler des troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité avec son enfant ?
Comment expliquer à son enfant les implications du TDA/H ? Comment l’aider à apprivoiser ses troubles et à gérer son hyperactivité et son impulsivité ?
Pas toujours simple, surtout quand, en tant que parent, on se sent déjà bousculé et on ne comprend pas nécessairement soi-même tout ce que cette problématique implique.
Richement illustré, ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux (se) comprendre. Il s’agit d’une véritable boîte à outils. Il est accompagné de compléments à télécharger :
un cahier d’exercices pour aider l’enfant à s’accepter et à s’épanouir ;
des audios ;
un cahier pour l’accompagnant avec des conseils et des pistes.
Comment expliquer à son enfant les implications du TDA/H ? Comment l’aider à apprivoiser ses troubles et à gérer son hyperactivité et son impulsivité ?
Pas toujours simple, surtout quand, en tant que parent, on se sent déjà bousculé et on ne comprend pas nécessairement soi-même tout ce que cette problématique implique.
Richement illustré, ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux (se) comprendre. Il s’agit d’une véritable boîte à outils. Il est accompagné de compléments à télécharger :
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un cahier pour l’accompagnant avec des conseils et des pistes.
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