- EAN13
- 9782376620389
- Éditeur
- C & F Éditions
- Date de publication
- 06/05/2022
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782376620389
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9.49
La crise sanitaire qui nous a conduit à un confinement total est tombée sur
l'école comme une chape de plomb, venant bouleverser le quotidien des élèves,
des enseignants et de tous les autres personnels qui participent à
l'éducation. Comment pouvaient-ils travailler dans cette parenthèse ? L'école,
avec une capitale, représente l'institution, le projet et ses structures
administratives et humaines. L'école, avec la simple minuscule des lieux
habituels, c'est le creuset au sein duquel les missions de l'école prennent
forme. Que se passe-t-il quand on se retrouve avec une école sans école ? Qu
'est-ce qui se dévoile, rebondit dans toute la société et produit des désirs
nouveaux pour les enfants comme pour les enseignants et les parents ?
Ce livre réunit les contributions de professionnels et d'élèves autour de ces
questions à travers trois thématiques : participer, accompagner et connecter.
l'école comme une chape de plomb, venant bouleverser le quotidien des élèves,
des enseignants et de tous les autres personnels qui participent à
l'éducation. Comment pouvaient-ils travailler dans cette parenthèse ? L'école,
avec une capitale, représente l'institution, le projet et ses structures
administratives et humaines. L'école, avec la simple minuscule des lieux
habituels, c'est le creuset au sein duquel les missions de l'école prennent
forme. Que se passe-t-il quand on se retrouve avec une école sans école ? Qu
'est-ce qui se dévoile, rebondit dans toute la société et produit des désirs
nouveaux pour les enfants comme pour les enseignants et les parents ?
Ce livre réunit les contributions de professionnels et d'élèves autour de ces
questions à travers trois thématiques : participer, accompagner et connecter.
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