- EAN13
- 9782140352881
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 24/05/2023
- Collection
- Histoire de vie et formation
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Histoires de vie et processus de subjectivation
Christophe Niewiadomski, Hervé Prévost
L'Harmattan
Histoire de vie et formation
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782140352881
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
17.99
Suite à la tenue d'un colloque international, intitulé : « Place de la
personne dans les accompagnements institués. Se former et accompagner par les
histoires de vie », organisé en juin 2021 à Pau, ce livre entend témoigner des
débats qui s'y sont déroulés. Cette manifestation scientifique avait en effet
pour ambition de rassembler des professionnels et des chercheurs afin
d'échanger sur les usages et effets des pratiques d'histoire de vie en
formation dans les différents secteurs de la formation des adultes. Elle
voulait aussi s'interroger sur la pluralité des formes d'accompagnements
institués, s'inscrivant dans le champ de la recherche biographique. L'objet de
ce livre témoigne ainsi du croisement des points de vue entre praticiens,
experts et chercheurs, dans les domaines de l'accompagnement social et de la
formation par les récits de vie, en explorant la nature et la visée des
processus de subjectivation mis en uvre.
personne dans les accompagnements institués. Se former et accompagner par les
histoires de vie », organisé en juin 2021 à Pau, ce livre entend témoigner des
débats qui s'y sont déroulés. Cette manifestation scientifique avait en effet
pour ambition de rassembler des professionnels et des chercheurs afin
d'échanger sur les usages et effets des pratiques d'histoire de vie en
formation dans les différents secteurs de la formation des adultes. Elle
voulait aussi s'interroger sur la pluralité des formes d'accompagnements
institués, s'inscrivant dans le champ de la recherche biographique. L'objet de
ce livre témoigne ainsi du croisement des points de vue entre praticiens,
experts et chercheurs, dans les domaines de l'accompagnement social et de la
formation par les récits de vie, en explorant la nature et la visée des
processus de subjectivation mis en uvre.
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